Frågor om inkompetent uppsatshandledare

[devalanteriel]

Min sambo (M) och en klasskamrat skriver examensarbete på c-nivå, och jag undrar om det verkligen får gå till på det sätt det gör.

 

Handledaren har nämligen satt käppar i hjulet sedan ruta ett och fortsätter med att inte låta dem gå vidare trots att det gått över ett halvår sedan den först skulle ha varit inne. Mest rör problemen att hon hela tiden hittar nya saker att klaga på. Jag har själv sett de senaste sex eller sju iterationerna av uppsatsen, och det är hela tiden samma sak:

 

1. Handledaren klagar på att stycke x är fel.

2. M ändrar stycke x.

3. Handledaren klagar på att stycke y (som såg likadant ut förra gången) är fel.

4. M ändrar på stycke y.

5. Handledaren klagar på att stycke z (som sett likadant ut hela tiden) är fel.

6. M ändrar på stycke z.

7. Handledaren klagar på att stycke x är fel och vägrar kännas vid att det är hon som sagt åt dem att ändra, även i de fall när det står svart på vitt i mail.

 

Detta upprepar sig gång på gång på gång.

 

M:s klasskamrat har även av misstag skickat in samma version av uppsatsen två gånger, när hon skulle skickat in en version de hade ändrat i. Handledaren märkte inte det utan skickade tillbaka den kommenterad - med helt andra kommentarer! Det var inte ens samma stycken hon tyckte skulle ändras båda gångerna.

 

Vidare tror hon att hennes uppgift är att fixa till språket - visst, det är fel att släppa upp en uppsats som är full av dålig svenska, men i det här fallet gäller det i 95 % av fallen (jag har räknat) handledarens personliga preferenser och inte faktiska skrivfel. Dessutom ändrar de också sig då och då.

 

Hon har också under skrivandets gång ändrat sig flera gånger om vilka metoder de får och inte får använda, varför det har gått månader bara åt att följa hennes olika nycker. Att det är hon själv som sagt åt dem att ta bort saker hon senare klagar på inte finns med bekommer henne uppenbarligen inte.

 

Vad jag personligen tycker är allra värst är att handledaren har åsikter om vad som borde stå i referensmaterialet - trots att hon inte läst det! Hon vägrar tro på att det M + klasskamrat kommit fram till stämmer, med hänvisning till att människorna i (det biografiska) referensmaterialet borde ha tyckt annorlunda om vad de varit med om än vad de själva skriver.

 

Det krånglas till ytterligare också av att klasskamraten absolut inte gör ett dyft. Till senaste iterationen (som kom tillbaka med 30 förfrågningar om ändringar på saker som handledaren inte klagade på i förra versionen) tog M på sig i princip allt själv, för att det skulle bli gjort. Klasskamratens enda uppgift var att leta upp en sidhänvisning i en av böckerna, som ligger hos henne. Hon hade två veckor på sig och har trots upprepade påminnelser inte gjort detta. Totalt sett har hon på nio månader enbart skickat kortare meningar till M över msn, meningar som M sedan fått skriva om eftersom de ärligt talat varit skitkassa.

 

Jag tycker personligen att M borde vända sig till högre instans, eller försöka få tillåtelse att lämna in till examinator utan handledarens godkännande, men hon har sett hur sådana försök gick för en annan klasskamrat och är rädd för att personalen på skolan håller varandra om ryggen utan att bry sig om sina elever. Ärligt talat hade jag nog själv tänkt likadant.

 

Behövde väl skriva av mig lite - det här är bara toppen på isberget känner jag.

 

Vad gör man?

[honest99]

Kan man få till en feministisk eller väldigt vänstervriden version av det inträffade, så publicerar aftonbladet och andra blaskor med glädje storyn.

[devalanteriel]

Haha, jo, förvisso.

[Jennez]

Gå över handledarens huvud?

 

Hela historien låter ju sinnessjuk men jag är faktiskt inte förvånad. Hela den offentliga sektorn är rent nerlusad med maktfullkomliga idioter som lyckats få en gnutta att säga till om men på samma gång är totalt helt jävla fullkomligt inkompetenta.

 

En positiv sak är iaf att din flickvän verka vara moderat.

 

Min sambo (M)

[affe2000]

Om man inte vill gå till högre instans så får M nog försöka ligga på handledaren med att få uppsatsen godkänd utan fler ändringar och ta vilket betyg det nu blir. Tryck på att det har gått så lång tid och de vill/måste få den godkänd.

 

Jag tycker dock att om det nu finns gott om mail och annat så ska man definitivt gå till högre instans. Det handlar mycket, tror jag, om att verka självsäker och komma med ett väldigt genomtänkt (och naturligtvis skriftligt) klagomål. Läs på om skolans policy och kolla upp eventuell relevant lagtext. Få med allt detta i klagomålet. Strunta helt i att det kan få M att framstå som en gnällig gaphals, det är antagligen endast bra då folk ofta inte vill ta beslut om det verkar som att de kommer att överklagas.

 

Funkar inte det, vänd er till antingen den lokala studentkåren (lol) eller högskoleverket. Kolla gärna på deras hemsida förresten, de kan mycket väl ha bra tips.

[Ola Brandborn]

Jag tycker personligen att M borde vända sig till högre instans, eller försöka få tillåtelse att lämna in till examinator utan handledarens godkännande, men hon har sett hur sådana försök gick för en annan klasskamrat och är rädd för att personalen på skolan håller varandra om ryggen utan att bry sig om sina elever. Ärligt talat hade jag nog själv tänkt likadant.

Hon kan alltid gå till examinatorn och begära att få en ny handledare.

[Ola Brandborn]

Hon har också under skrivandets gång ändrat sig flera gånger om vilka metoder de får och inte får använda, varför det har gått månader bara åt att följa hennes olika nycker. Att det är hon själv som sagt åt dem att ta bort saker hon senare klagar på inte finns med bekommer henne uppenbarligen inte

 

Vad är det de skriver uppsats om?

 

Alltså, det är inte handledarens jävla uppgift att varken begära/förbjuda metoder, eller ens rätta språk. Handledarens uppgift är att vara bollplank, och möjligen rekommendera eleven att inte anse att exjobbet är färdigt för examination om handledaren tycker att något saknas. Men det är inte handledaren som bestämmer när något är "klart", det är eleven som fattar det beslutet, och sedan får eleven leva med att kanske bli underkänd av examiantorn.

 

Själv snackade jag totalt 20 minuter med min handledare (kring metodval och liknande). Han doktorerade inom samma område som jag skrev mitt exjobb i. Ett antal av mina slutsatser gick tvärt emot hans egna forskning (stora mängden sammanföll dock). Vad skedde tror ni? Jag hade liten farhåga att bli "mobbad" precis som Devs sambo, men tvärt om, exjobbet togs upp som en källa i hans doktorsavhandling i stället.

[D]

Med tanke på att handledare inte brukar få betalt förrän uppsatsen är godkänd så ter sig denne handledares agerande väldigt märkligt och udda.

[dekutree]

Försök att byta handledare.

[devalanteriel]

Tack för svaren. M har bestämt sig nu för att hon ska lämna in vid nästa tillfälle (om en vecka) oavsett vad handledaren säger. Förhoppningsvis går allt bra och hon får sin examen.

 

Kan tilläggas en sak jag glömde skriva: en av M:s lärare på programmet hade samma handledare på sin tid och bara suckade åt det med kommentaren att "hon bara ändrar och ändrar och till slut känns det inte som ens egen uppsats längre". Tydligen inte ett nytt problem mao.

 

 

En positiv sak är iaf att din flickvän verka vara moderat.

 

Stämmer faktiskt. Det trodde du inte va?

 

 

Vad är det de skriver uppsats om?

 

Könsstympade kvinnors upplevelser och vilken nytta sjuksköterskor har av att känna till dem i vården av dem. Det är på omvårdnadsprogrammet, hon ska bli sjuksköterska.

 

 

Med tanke på att handledare inte brukar få betalt förrän uppsatsen är godkänd så ter sig denne handledares agerande väldigt märkligt och udda.

 

M börjar fundera på om handledaren desperat försöker ha något att göra eftersom hon egentligen gått i pension...

[Andrew_W]

Om inte uppsatsen är väldigt kass så är det antagligen en handledare som har läst läst alldeles för många usla studentuppsatser och nu är på krigsstigen

 

Går det på nåt sätt att få handledaren att motivera och förklara sina synpunkter? Hon måste ju kunna svara på (gärna i punktform) vad som behöver ändras för att det ska vara grönt ljus. Och det borde inte vara så krångligt om det inte är så att uppsatsen har stora brister och inte hänger ihop.

 

Vad är det för referensmaterial? Kan inte handledaren ta sig en titt och se vad som faktiskt står där? Borde ju vara lättare för M att argumentera för sina slutsatser om hon kan peka och förklara hur hon tänkt. Det är ju trots allt upp till M + kamrat att tydligt visa att det har nåt på fötterna.

 

Har M dokumenterat handledarens synpunkter om ändringar? Då borde det ju vara relativt enkelt att gå tillbaka och diskutera med handledaren om de ändringar som gjorts. Handledaren måste ju kunna motivera varför hon ändrar sig om saker och varför hon tycker som hon gör. I annat fall är det väl definitivt läge att kontakta institutionen och förklara läget.

[gdaily]

Kan tilläggas en sak jag glömde skriva: en av M:s lärare på programmet hade samma handledare på sin tid och bara suckade åt det med kommentaren att "hon bara ändrar och ändrar och till slut känns det inte som ens egen uppsats längre". Tydligen inte ett nytt problem mao.

 

M bör kotakta den läraren och få dennes stöd, hålla i handen vid snacket med handledaren.

 

M börjar fundera på om handledaren desperat försöker ha något att göra eftersom hon egentligen gått i pension...

Borde med andra ord inte finnas så stor risk att göra sig "omöjlig" om man pissar på handledaren. Lärarna lär knappast gadda ihop sig mot eleven.

 

Könsstympade kvinnors upplevelser och vilken nytta sjuksköterskor har av att känna till dem i vården av dem. Det är på omvårdnadsprogrammet, hon ska bli sjuksköterska.

Låter som en typisk sak där handledaren kan lägga in "personliga värderingar" och egen prestige. Å andra sidan borde knappast valet av metoder vara särskillt upprörande/prestigefullt (vilket det ibland kan vara på civing-examensarbeten då exjobbet ibland ligger före forskningen i teknikens framkant (när man ex exjobbar på forskningsavdelningen på ett företag, där kan det bli slitningar/prestige mellan skolan och företaget).

[TotalFarsa]

Låter horribelt.

 

Använde mina awesome google-skills och hittade följande anmälan mot Mälardalens högskola angående handledning vid uppsatsarbete (länk)

 

Inte alls samma fall och förmodligen inte ens samma högskola men det står iaf att läsa i den:

I regler och anvisningar för examination i grundutbildningen vid Mälardalens högskola enligt beslut av rektor den 20 november 2003, anges under rubriken 4.2 Rätt att genomgå prov bl.a. följande. För bl.a. uppsatser gäller följande. Om det finns uppenbara samarbetsproblem mellan student och handledare har studenten rätt att erhålla en ny handledare.

 

&

Begäran om ny handledare/betygssättande lärare skall motiveras och lämnas till prefekten, som avgör vilken lärare som skall träda in. Student som inte godtar erhållet betyg har rätt att få uppgiften bedömd av

ytterligare en annan lärare.

 

Om moderat-(M) orkar/vill så kan det ju hända att hon gör en framtida student en tjänst genom att, i efterhand, påpeka vad handledare har pysslat med.

 

Btw Dev, du som är slängd i skrift, vad tycker du själv om uppsatsen? Intressant ämnesval förresten.

[Hjort]

Ni får nog vara lite diplomatiska. Gå med på rättningarna, men propsa på datum när det får vara slut på ändringar. Tanten behöver väl bara något att göra och känna sig lite viktig. Efteråt kan ni lämna en kasse bajs i kärringens brevlåda.

 

Seriously though, konfrontera skiten ur kärringjäveln.

[knutsune]

Tror inte jag behöver lägga till någonting, men tänkte bara höra om det rör sig om en liten högskola alt. universitet? Känns som en sådan här sak borde kommit fram ordentligt om det är på en större studieplats, speciellt om det har skett förr.

[eurythmech]

Gud vad jobbigt att skriva c-uppsats i par.

[byling]

Säg till M att börja jobba istället......

[eurythmech]

Säg till M att börja jobba istället......

 

Leveltråden ligger ditåt ---->

[Matfrid]

Vad jag personligen tycker är allra värst är att handledaren har åsikter om vad som borde stå i referensmaterialet - trots att hon inte läst det! Hon vägrar tro på att det M + klasskamrat kommit fram till stämmer, med hänvisning till att människorna i (det biografiska) referensmaterialet borde ha tyckt annorlunda om vad de varit med om än vad de själva skriver.

 

Könsstympade kvinnors upplevelser och vilken nytta sjuksköterskor har av att känna till dem i vården av dem. Det är på omvårdnadsprogrammet, hon ska bli sjuksköterska.

 

Utifrån ovanstående gör jag en vild gissning: Könsstympade kvinnor från vissa kulturer, t ex de som kommer från Somalien, kan ofta vara anpassade till sin kultur. De upplever alltså inte stympningen som traumatisk eller negativ. Detta kan inte handläggaren ta till sig, eftersom det strider mot pk-uppfattningar och det politiska genusprojektet. Jämför med uppfattningen att alla kvinnor som sysslar med pornografi utnyttjades sexuellt i barndomen, är offer och knarkar - oavsett fakta. Det ska bara 'slås fast'. Just tokfeminister och genusprofessorer har ett välutvecklat förakt för sanning och statistik.

[eurythmech]

Ja, genusvetenskap är verkligen hemskt om det tvingar på kvinnor med slaktade könsorgan att tycka det är jobbigt.

 

Förbannade jävla tomte.

[Jennez]

Ja, genusvetenskap är verkligen hemskt om det tvingar på kvinnor med slaktade könsorgan att tycka det är jobbigt.

 

Förbannade jävla tomte.

 

Bara för att genus"vetenskapen" råkar ha ett rätt betyder det inte att resten inte är fullständigt mumbo jumbo.

[Matfrid]

Ja, genusvetenskap är verkligen hemskt om det tvingar på kvinnor med slaktade könsorgan att tycka det är jobbigt.

 

Förbannade jävla tomte.

 

Det är stor skillnad mellan att vi fördömer könsstympning och att utgå från att de som är utsatta för det automatiskt och kontrafaktiskt är motståndare till det. Men vi får se om jag gissade rätt. Det kan ju eventuellt vara tvärtom - det finns ju vissa grupper av inom socialförvaltningar som gett ekonomiskt stöd till könsstympning, i en annan form av perverterad pk-anda. Att handläggaren skulle tillhöra denna grupp har dock extremt höga odds.

[eurythmech]

Bara för att genus"vetenskapen" råkar ha ett rätt betyder det inte att resten inte är fullständigt mumbo jumbo.

 

Att högerfolk inte förstår sig på social vetenskap säger inte heller särskilt mycket om vetenskapen i sig.

 

Det är stor skillnad mellan att vi fördömer könsstympning och att utgå från att de som är utsatta för det automatiskt och kontrafaktiskt är motståndare till det. Men vi får se om jag gissade rätt. Det kan ju eventuellt vara tvärtom - det finns ju vissa grupper av inom socialförvaltningar som gett ekonomiskt stöd till könsstympning, i en annan form av perverterad pk-anda. Att handläggaren skulle tillhöra denna grupp har dock extremt höga odds.

 

Det spelar väl ingen roll om folk är motståndare till att ha blivit könsstympade eller inte? Huvudsaken är att alla ska vara motståndare till det. Allt annat är hjärntvätt och dogm.

[devalanteriel]

Utifrån ovanstående gör jag en vild gissning: Könsstympade kvinnor från vissa kulturer, t ex de som kommer från Somalien, kan ofta vara anpassade till sin kultur. De upplever alltså inte stympningen som traumatisk eller negativ. Detta kan inte handläggaren ta till sig, eftersom det strider mot pk-uppfattningar och det politiska genusprojektet. Jämför med uppfattningen att alla kvinnor som sysslar med pornografi utnyttjades sexuellt i barndomen, är offer och knarkar - oavsett fakta. Det ska bara 'slås fast'. Just tokfeminister och genusprofessorer har ett välutvecklat förakt för sanning och statistik.

 

Det stämmer delvis. Av de tre kvinnorna det gäller tycker en att det är ett ingrepp som håller ihop kulturen och därmed behövs, medan de två andra tycker att det är avskyvärt och aldrig skulle utsätta sina barn för det.

 

Handledaren lyckas med bedriften att anse att alla tre borde tycka tvärtom mot vad M skrivit i uppsatsen.

[devalanteriel]

Säg till M att börja jobba istället......

 

Så fort du börjar heja på ett riktigt fotbollslag.