videon är inte värt nåt rent argumentationsmässigt. det finns bra argument för varför vi inte ska redistribuera betyg på samma sätt vi gör pengar. (det finns förstås bra argument för varför vi inte ska redistribuera pengar som vi gör också). jag tänker främst på att betyg är en representation för förmåga och inget mer, och att det tänkta systemet skulle förstöra det rätt rejält. pengar är mer än en representation över förmåga, vilket iofs inte gör det mer rätt att sno det från folk, men det blir ändå en annan diskussion.
så filmen i så fall är bara en studie i hur ogenomtänkta människor är, och som sådan inte heller värt något då det inte finns nåt som tyder på att det är ett rättvist sample som valts ut till filmen, och att människorna krävs på ett bra motargument på några sekunder. jag är inte säker på att man måste bära med sig ett motargument mot att redistribuera <sak> så att man kan ta upp det inom några få sekunder om man blir tillfrågad för att kunna ha rationella skäl att vara för att redistribuera pengar i ett skattesystem.
och detta säger jag som hansons största fan härinne (antar jag)!